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【读书行路2024-34期】赏秋八大处，瞻仰佛舍利
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赏秋八大处
瞻仰佛舍利
"读书行路"教育人文游学预告 2025年寒假 ★ 北京往返 A线 春节前 1月16日~28日 英国 B线 春节后 2月2日~13日 澳大利亚 行程通知将于下周在“读书行路”**放 请私信咨询课题组微信 Ligeng01 ☆ ☆ ☆ ☆ 10月26日（六）下午1点半 免费公益课程活动 李庚老师主讲 文中有报名二维码 金秋十月，“读书行路”继续带给孩子们丰富多彩的课程活动，满足青少年家庭提升人文素养、开阔思维视野的需要。 这一期，我们去北京西山八大处。 “八大处”的意思是西山中的八处古刹。古人曾形容：“三山如华屋，八刹如屋中古董。八大处天然之美有过于西山诸胜。” 二处 灵光寺 始建于唐代大历年间(公元766至779年) 佛牙舍利塔 保藏中国唯一的佛牙舍利 恰逢开放瞻仰，到10月28日结束 可乘坐滑道或缆车下山 这是孩子们喜爱的项目 游千年古刹 瞻万世佛光 金秋十月，我们登临八大处，共赏秋色；瞻仰佛舍利，修养身心。 我们将登山拜访二处到七处的古刹，李老师全程讲述西山古迹背后动人的故事。 八大处山坡较缓，海拔不高，隔一段就有一个古刹可以进入观览休息，登山难度不大。 本期活动亮点主题： ① 观瞻佛家三宝：佛牙舍利、《心经》壁、罗汉墙； ② 二处：辽代“招仙塔”塔基的故事； ③ 三处：浮雕二十四孝图； ④ 四处：镇山之宝——元代檀香抟换罗汉； ⑤ 五处：带学子拜望龙泉、文昌帝君； ⑥ 六处：康熙皇帝发现古代“礼佛碑”故事； ⑦ 七处：宝珠洞“鬼王菩萨”像； ⑧ 八大处十二景之首：“绝顶远眺”北京全貌。 ⑨ 体验富思特滑道或缆车下山。 壹 课题活动时间： （1）由于佛牙舍利开放观瞻日程较短，即将结束，本主题活动只办一次，故本期课题活动不限名额。 （2）课题活动时间：10月26日（周六）13:30灵光寺内集合。时长三个小时。 （3）由于到达时间不同，瞻仰佛舍利需要提前排队，请各位家庭提早安排时间，提早到达入园，先行到达二处灵光寺前领券、分散排队，自行瞻仰佛舍利。过后13:30在灵光寺院内集合。也可以选择先参加“读书行路”课题活动，下山后再到二处灵光寺观瞻佛舍利。 贰 报名活动注意事项： （1）公众号发出后报名即时开始。 （2）首先，要在下方报名二维码上长按识别，进入报名页面，填写微信联系方式等信息，以便建群联络。然后可以登录“八大处公园”公众号，购买门票；也可以到现场购票。 （3）各位家庭可以与课题组老师私信沟通，根据“读书行路”整体安排规划参与课题活动，满足家长和同学们的各类主题需求。 （4）室外活动，人多分散，大人和孩子在现场都必须用调频小收音机耳机收听。请遵守参观规定，用心感受，取得知识和精神收获。 （5）本期活动涉及较多历史和佛教内容，建议四年级及以上学生家庭参与。 叁 报名二维码： 报名，请长按识别下图二维码： “读书行路”课题组联系： 微信：Ligeng01 “读书行路”八大处课题活动集合点 在八大处公园入内，二处灵光寺舍利塔前，院内。 集合时间：10月26日（六）13:30 肆 听讲用小收音机： 依据相关规定，所有参与成人和学生都必须携带小收音机或讲解器耳机收听。请在预订活动名额时选择“自备”或“代购”。 本期活动的代购小收音机我们将选用漂亮的新式头戴耳机，方便佩戴收听。 进入二处灵光寺后，请打开小收音机，在FM87.9MHz收听集合指导和课程活动讲解。 伍 流动图书馆推荐书目： 简介: 本书汇集了世界上最有眼光的科学家们的25篇未曾发表过的，关于我们有生之年可能看到的科学和技术进步的原创作品。理论物理学家和畅销书作者P·戴维斯考察了我们能否在2050年的时候在火星建立永久的基地；心理学家M·西克斯詹特米哈依畅谈了基因工程的高智商产儿和遗传的幸福宝宝；精神病学家N·艾特柯芙介绍了当前的情绪传感器件的研究和制造，它们能监控我们的情绪，告诉我们什么时候该吃抗抑郁的药了；进化生物学家R·道金斯告诉我们也许不久就能以X胸片的钱获得一张指示我们的自然结果的基因组打印单。 出版社：湖南科技出版社 字数：17.7万 分类：人文社科榜—科学宇宙 简介:本书中，加来道雄博士以其无与伦比的解说才能，讲述了现代物理学得出的一种最令人难以置信、最激动人心的可能性，即，可能存在着广阔无垠的宇宙之网，里面排列着许多宇宙，也许是无穷多个宇宙，而我们这一宇宙只不过是其中之一。他运用生动巧妙的模拟，幽默的语言，耐心地向读者介绍有关平行宇宙的种种话题，从量子力学、宇宙学，到最新出现的M-理论，一路娓娓道来。读读这本书吧，在学者的陪同下，作一次奇妙的宇宙漫游，他的见解可将我们的想象力推向极限。 出版社:重庆出版社 分类: 人文社科-科学宇宙 字数：２６．４万 简介：《自由及其背叛》原为以赛亚·伯林1952年在BBC第三套节目所做的系列讲演。他从自由主义的基本理念出发，讨论了近代著名思想家爱尔维修、卢梭、费希特、黑格尔、圣西门和迈斯特等人对自由以及人类历史的看法。在伯林看来，除了迈斯特是人类自由的公然反对者外，这些思想家都对人类的自由持肯定态度，但他们对自由的理解，却导致了反自由的历史后果。 出版社：译林出版社 分类： 人文社科-社会发展 字数：14.4万 简介：课堂实录，初版后竟然立即畅销海峡两岸，成为马英九先生巡视台北书市时的首购之书，而参加课程的各位学生，全都成为社会各界竞相招聘的对象——这就是本书创造的奇迹。本书前半部分，是北京大学学生、台湾大学学生与余秋雨先生之间迅如雷电的“闪问”、“闪答”，涉及当代社会大量艰涩的话题。但一来一往之间，却显得那么干脆、痛快、幽默，充满了阅读愉悦，被评论家誉为“高速运动状态下撞击出来的文化哲学”。 出版社：北京联合出版社 分类：文学艺术—文化评论 字数：18.2万 ★★“读书行路”书单★★ 假期书单系列十七 假期书单系列十八 不忘初心，助力家庭教育 为孩子铸造一个美好未来 多年以来，“读书行路”课题的老师们不懈坚持，开展家庭教育和相关心理问题的咨询和课堂服务。如有需求、请与李老师申请安排。
2021年“读书行路”课题教育课堂列表回顾：
［2021- 1期］阅读讨论：“铁杵成针”之谜
[2021- 2期] 心理问题调适小记（二）
[2021- 3期] 心理问题调适小记（三）
[2021- 4期] 《傅雷家书》中的教育问题
[2021- 5期] 现场课：“天坛”600年建筑展
[2021- 6期] “读书行路”兴趣俱乐部启动
[2021- 7期] 春节特别现场课：“鼓楼听鼓”
[2021- 9期] 春节特别现场课：“大钟寺钟声”
[2021- 11期] 科技馆专题现场课——航天与未来
[2021-13期] “三国会”兴趣俱乐部分享会
[2021-14期] “三八节”家庭心理健康座谈活动
[2021-15期] 现场课：“春花缤纷”之颐和园
[2021-16期] 现场课：明城墙遗址公园“咏梅””
[2021-17期] 读书俱乐部现场课：春游龙门生态园
[2021-18期] 现场课：国博，居庸花海列车专题
[2021-19期] 现场课：月壤+沈阳故宫文物特展
[2021-20期] 现场课：玉渊潭赏樱
[2021-21期] 现场课：紫禁城，一树梨花一承乾
[2021-22期] 现场课：智化寺：明代京乐古刹回响
[2021-23期] 小昆虫大世界—爬虫俱乐部活动专辑
[2021-24期] 现场课：植物园曹雪芹故居、梁启超墓
[2021-25期] 现场课：圆明园之约百年梦圆
[2021-26期] “五一”现场活动：国家大剧院音乐会
[2021-27期] “五一”现场课：首钢冬奥园
[2021-28期] 专家讲堂：地震到底能够预报吗？
[2021-29期] 直播课堂：“小升初”的那些注意事项
[2021-30期] 现场课：科技馆“天和”核心舱模型展
[2021-31期] 现场课：航天员在太空的生活和实验
[2021-32期] 家长座谈沙龙：聆听孩子们的心里话
[2021-33期] 现场课：中国园林博物馆、千年敦煌展
[2021-34期] 现场课：中国园林博物馆，“端午”游园
[2021-35期] 天文俱乐部课程：今晚，眺望中国空间站
[2021-36期] 讲座：青少年成长心理调适
[2021-37期] 现场课：千年敦煌蕴含的精神理念
[2021-38期] 游学专场：“齐鲁河山”黄河微山湖湿地考察
[2021-39期] 游学专场：“丝路圣境”内陆人文环境科考
[2021-40期] 现场课：首博特展“万年永宝”
[2021-41期] 中秋特辑：走进恭王府，品味半部清代史
[2021-42期] 中秋特辑：中国美术馆，李可染、方楚雄
[2021-43期] 中秋特辑：颐和园：地上银河，观星赏月
[2021-44期] 十一人文专题：西藏70年、活佛转世展
[2021-45期] 十一公益专题：助盲行动，黑暗餐厅体验
[2021-46期] 十一民俗专题：前门三里河、大栅栏老字号
[2021-47期] 十一自然专题：周口店猿人博物馆、石花洞
[2021-48期] 十一专题：燕京八景之太液秋风、琼岛春阴
[2021-49期] 现场课：香山秋游，梅石、昭庙、西山晴雪
[2021-50期] 现场课：奥森公园赏秋健走+观看“天宫”过境
[2021-51期] 现场课：“十三五”科技成果展“大国重器”
[2021-52期] 现场课：地坛赏银杏
[2021-53期] 现场课：故宫系列，“敦行故远”敦煌特展
[2021-54期] 现场课：史铁生《我与地坛》
[2021-55期] 现场课：清华艺博，“栋梁”梁思成文献展
[2021-56期] 现场课：古往今来 宇宙万方 ——景山观星
[2021-57期] 公益课：助盲行动：中国地理
[2021-58期] 读书俱乐部沙龙：周六晚间阅读分享活动
[2021-59期] 直播讲座：游戏成瘾的预防调适
[2021-60期] 现场课：清华，山西古代文明精粹“华夏之华”
2020年“读书行路”教育课堂列表回顾：
［2020- 1期］家长课堂：帮孩子改掉学习拖延
[2020- 2期] 校内课堂：情绪管理、亲子关系、学业规划
[2020- 3期] 家长沙龙：育子经验、如何与二娃相处
[2020- 4期] 教育课堂：孩子游戏成瘾，家长教育方法
[2020- 5期] 12345热线——注入抗疫“心能量”
[2020- 6期] 直播讲座：心理讲堂——换种方式孩子才听
[2020- 7期] 直播讲座：妇女节“致敬白衣天使”心理调适
[2020- 8期] 家长沙龙：疫情之下的家庭阅读
[2020- 9期] 现场直播：颐和园赏春
[2020-10期] 直播讲堂：《一片冰心在玉壶》
[2020-11期] 直播讲堂：《面朝大海、春暖花开》
[2020-12期] 实地课堂： 玉渊潭赏樱
[2020-13期] 实地课堂： “海棠花溪”诗会
[2020-14期] 微信读书： 心理学的世界
[2020-15期] 实地课堂：玲珑塔下话万历
[2020-16期] 实地课堂：中山公园、广场降旗仪式
[2020-17期] 校内课堂：学习动力从哪儿来？
[2020-18期] 实地课堂：世界文化遗产——十三陵神路
[2020-19期] 实地课堂：京城文化遗产——百年前门
[2020-20期] 微信读书：世界读书日特辑
[2020-21期] 实地课堂：燕京八景系列——蓟门烟树
[2020-22期] 实地课堂：燕京八景系列——居庸关长城
[2020-23期] 公益课堂：奥森公益建走
[2020-24期] 直播课堂：中考高考，冲刺加油
[2020-25期] 直播课堂：与高燕主持“家庭教育”话题
[2020-26期] 直播课堂：天文望远镜 观日食
[2020-27期] “读书行路”悦读365活动启动
[2020-28期] 实地课堂：“天坛祈年”专场
[2020-29期] 故宫系列讲堂：状元的诞生
[2020-30期] 实地课堂：状元的诞生（初中家庭专场）
[2020-31期] 实地课堂：“景山”那些事儿
[2020-32期] 暑假游学：“圣人故里” 国学之旅
[2020-33期] 实地课堂：三山五园系列——香山揽胜
[2020-34期] 观影课堂：《八佰》及历史回顾
[2020-35期] 直播课堂：家庭教育中的心理调适
[2020-36期] 实地课堂：燕京八景——卢沟晓月
[2020-37期] 故宫系列讲堂：故宫六百年特展
[2020-38期] 故宫系列讲堂：苏轼千古风流人物展
[2020-39期] 实地课堂：敦煌自然和野生动物科考
[2020-40期] 实地课堂：世界文化遗产——长陵博物馆
[2020-41期] 实地课堂：重阳节云居寺瞻仰佛舍利
[2020-42期] 故宫及苏轼特展（民建专场）
[2020-43期] 故宫系列讲堂：故宫特色建筑
[2020-44期] 实地课堂：香山革命纪念馆
[2020-45期] 校内课堂：多彩鲁迅
[2020-46期] 实地课堂：科技馆一层——“华夏之光”
[2020-47期] 特展课堂：军博抗美援朝70周年特展
[2020-48期] 抗美援朝特展（十一龙樾、首师附专场）
[2020-49期] 家长课堂：家庭教育心理基础
[2020-50期] 实地课堂：科技馆二层——“探索与发现”
[2020-51期] 校内课堂：青春期心理讲座
2019年度“读书行路”各期活动回顾：
2018年度“读书行路”各期活动回顾：
［2018-11/12/13期］首博特展：文艺复兴时的意大利
2017年度“读书行路”各期活动回顾：
15 “讀書行路” 是提升综合人文素养和家庭教育水平的公益课题项目，在李庚老师的倡导下，已坚持15年时间。 “读书行路”公益教育课题的四大特色： 1、把提升青少年素养、促进青少年心理健康发育放在首位，注重人文理念和教育思想的传递，培养独立思考和创新精神，激发个性潜能； 2、秉承"读万卷书，行万里路"的理念，鼓励青少年接触社会、了解世界，提倡抬头读书和亲身实践； 3、探索历史、地理、人文、社会、科技等各个方面知识点的融合，以学生喜闻乐见的方式，讲解互动、实习实践，使学生耳目一新； 4、坚守公益性宗旨。老师、家长、学生共同参与服务。 "读书行路"公益教育活动的五大板块： 1、校外公益课堂 2、咨询和心理辅导服务 3、家长课堂和读书沙龙 4、在线音视频直播、录播 5、教育文化游学 關於讀書行路 “读书行路” 是针对青少年提升综合人文素养和家庭教育水平的公益课题项目，在李庚老师的倡导下，已创立坚持15年时间。 课题着眼于培养孩子探索人文、社会、历史、地理、科技等各个方面知识点的融合，以趣味性、故事性等学生容易接受的方式，现场讲解与互动答疑、实习实践相结合，使学生学会学习和思考。 “读书行路”的教育文化实践学习符合“引领”实践课程要求，拓宽思路和视野，对学业和素质培养都有直接促进。 微信Ligeng01
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