【报名须知】

     1.此公开课是杭培经****精品课，互动吧占座位100元/人。

     2.互动吧占座成功后，请务必添加群主微信13605701233， 拉入学习群。

     3.其他机构价格5000元/人。杭培经会员价1680元/人（不含发票） ，非会员2680元/人（不含发票），发票需要加10%税点哦。

     4.报名后若无法参训，务必1月1日前申请可全额退费，1月1日后（含1月1日）不退费，名额可以转让；

     5.公开课时间：1月8～9日 9:30-17:00 （9:00-9:30签到）

     6.公开课地点：浙江杭州滨江区滨盛路1508号海亮大厦29F，5-6-7会议室

【课程背景】

组织和业务的快速发展变化，对人才队伍的期望和要求也越来越高，企业培养人才的根本目的是解决业务问题，学习者学习知识的目的也是在实际工作中应用，解决各种各样的问题。学习场景和应用场景越接近，学习的效果就会越好。那么如何让学习技术和工作场景相融合，关键人才如何加速成长，学习项目如何更加敏捷的赋能业务……这是每一个培训管理者和业务部门都关心的问题。

本课程从业务痛点的视角出发，以终为始，将业务问题始终融入学习项目，打破传统的人才培养方式，建立人才培养的敏捷学习方式和内容，小步快跑，适应业务的快速发展和变化。

【课程收益】

u  通过1套简单流程方法，识别高潜人才

u  运用3条原则，指导项目框架设计

u  掌握4个维度，规划学习内容

u  采用5个运营策略，打造品牌化项目

u  学会多个评估方式，评估项目

【课程亮点】

1.       全面系统：从思维理念到方法工具，从底层逻辑到运营方法

2.       实践案例：结合500强企业最佳项目实践，避免项目设计和执行的”坑”

3.       用以致学：课程中每个环节都配备实操性很强的工具表单，巩固强化所学

4.       多样灵活：业务导向出发，多样灵活便捷学习方式介绍，可根据企业实地场景进行选择

5.       呈现价值：项目中嵌入多维度评估和反馈方式，项目过程中充分呈现HR价值

【课程时长】：2天，12H

【课程对象】：HR、培训管理人员、HRBP等

【教学方法】：讲授、案例教学、研讨练习等

【课程结构】

【课程大纲】

课程导入

1.    VUCA时代人才培养发展5个新特征

2.    传统人才培养发展4个典型问题

3.    人才培养发展思维升级

1)      人才的产品思维

2)      人才的经营思维

3)      人才的敏捷思维

模块一、人才规划：聚焦业务，识别人才

1.    基于战略和业务的人才培养逻辑

1)      培训的价值

2)      人才培养与商业价值的关系

3)      从企业战略到人才战略

2.    确定少数关键人选

1)      企业中的三类人才

2)      内部人才选拔的流程和方法

3.  聚焦业务场景，敏捷建模

模块二、设计方案：人才加速发展项目设计

1、人才培养发展3定位

1)      学员背景

2)      学员状态

3)      学员岗位

2、项目设计的3条脉络线

1)      实践线：聚焦业务挑战和学员能力发展

2)      学习线：混合式学习内容和方式的设计

3)      觉察线：建立轻量化的自我认知设计

3、共性化人才培养策略设计

1)      从业务场景中获取学习内容

2)      内容设计的4个基本准则

3)      学习内容与业务场景有机融合的方法

4)      人才加速发展的学习方式和方法选择

4、个性化的人才培养策略设计

1)    IDP在企业难落地的原因分析

2)    IDP有效推进的4个关键

3） 能力发展指南制定

5、建立项目立体化反馈机制

6、项目风险评估与预防

模块三：项目运营：项目产品化运营实施

1.       从培训管理到培训经营

1)      项目品牌化命名

2)      项目多维度营销渠道

3)      众人拾柴火焰高：善于借力借势

2.       建立多维反馈机制

1)      学员学习档案的建立

2)      业务部门、学员直接上级、HRBP等多维度反馈报告设计

3)      善用案例和数据

3.       学员学习能量管理

1)      跟进反馈机制设计

2)      评价激励机制设计

3)      干预控制机制设计

4.       打造用心的学习体检

1)      设计项目标准化运营手册

2)      打造学员的优质体验

模块四、项目评估：培训项目评估汇报

1.    研讨：我的培训效果评估的痛？

2.    培训效果内容评估和呈现

1)      内容评估3聚焦

2)      数量型培训价值指标设计

3)      问题解决型培训价值指标设计的5个关键

3.    培训效果评估参与人

1)      研讨：如何设计一场精彩的培训汇报会

2)      撰写一份精彩的培训效果评估报告5个价值维度

3)      问题集市：如何设计培训多方反馈问题，获取评估报告数据？

4)      案例：高潜人才培养项目评估结果汇报报告

4.    全方位的反馈和评估机制搭建

1)      全方位反馈维度

2)      过程性评估

3)      结果性评估

5.    实践案例：高潜人才发展项目总结评估方案

【讲师介绍】-元晓敏老师

u  近20年全球TOP企业总部人力资源管理经验

u  15年全面运营领导力及人才发展实践管理经验

u  领导力与人才发展资深顾问

u  KFLA领导力学习体系架构师

u  绿能大学智库专家

讲师资历 ------------------------------------------

u  先后任职于500强半导体、汽车、新能源巨头等全球性TOP企业总部，担任学习与发展总监、企业大学运营管理总监、领导力学院院长、企业大学负责人等岗位。在领导力发展、人才开发管理、企业大学运营、组织经验萃取等领域具有近20年丰富的实战经验。

u  任职3家企业大学期间，主导完成企业大学5中心（案例中心、测评中心、行动学习中心、认证中心、运营中心）的重要筹建和运营工作。

u  负责多个组织级领导力学习项目设计开发和落地，筹建的企业大学和主导的学习项目曾多次获得“中国最佳学习型组织”、“中国最具成长性企业大学”、“中国优秀企业大学”、“中国学习与发展价值大奖”、“数字化最佳企业实践”、“中国人才发展菁英奖”等多项殊荣。并多次受邀在ATD、智享会、培训杂志、中国培训经理人俱乐部等学习平台和机构进行主题演讲和经验分享。

u  多家上市公司领导力与人才发展高级咨询顾问，先后成功帮助多家企业搭建领导力战略发展体系、组织经验萃取、案例中心搭建、课程开发等项目。

授课风格 ------------------------------------------

u  系统性强：思维敏锐、具有高效的逻辑分析能力，注重项目过程中的系统性规划和思考，推动实现项目过程中内容建构的体系化，为客户输出成体系的系统性的成果。

u  实践性强：讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，内容富有深度，实战性强。通过与学员互动，分析案例，以最精彩的讲授研讨方式，将课程的基础理论内涵和应用模式外延呈现给学员。

u  落地性强：注重培训成果落地导向，强调学以致用。并且能将丰富的真实案例和具体方式方法引入项目，让客户在充分认知现实情况的基础上获得更多的资讯与借鉴，并在项目中通过互动、反思、模拟、练习，确保项目成果的落地可行。

【主办方杭培经简介】

       杭州培训经理人俱乐部（英文简称“HZTMclub”，以下简称“杭培经”）正式成立于2017年12月23日。是由一群热衷于学习与发展的企业培训经理人共同发起组建的、服务于甲方培训经理人的学习交流平台，隶属于国内领先、培训行业影响力的公益学习组织培训经理人俱乐部（英文称“TMclub”）。杭培经依托TMclub的运作经验和优势资源，在广大热心会员的大力支持和帮助下，助力杭州地区培训经理人不断成长与进步。

【HZTM线下沙龙活动一览】

第一期：2017/12/23，王志刚老师，俱乐部成立仪式暨《绩效改进》沙龙

第二期：2018/1/27，李珂老师，《2018年培训行业趋势变化和年度培训规划》沙龙

第三期：2018/3/31，刘志红老师，《新任经理人转型之路》沙龙

第四期：2018/4/22，李坤老师，《Storytelling For Business》沙龙

第五期：2018/5/27，王吉达老师，《管理高尔夫（向下管理）》沙龙

第六期：2018/6/20，Popo老师，《内训师体系运营实践》沙龙

第七期：2018/7/27,Roy老师，《企业经营模拟之像商业**一样思考》

第八期：2018/8/19，Gus老师，《让领导力项目带来真实改变》沙龙

第九期：2018/9/2，李文德老师，萃取3.0技术与应用》沙龙

第十期：2018/10/27，董战楠老师，赵玉刚老师，《HR罗盘实例》沙龙

第十一期：2018/11/10，Maggie老师，《如何设计创新引导工作坊》沙龙

第十二期：2018/11/24，赵培老师，《管理高尔夫（向上管理）》沙龙

第十三期：2019/12/29，刘丽璇老师，《TTT课程呈现吸睛术》沙龙

第十四期：2018/12/23，陈羽天老师，《深入企业业务内容的课程设计》沙龙

第十五期，2019/1/20，杨辉老师，《高效商务演讲技巧》沙龙

第十六期：Phil老师，《水平思考2019/3/17，

第十七期：2019/3/17，李晓林老师，《新经理内修外炼之角色转变》沙龙

第十八期：2019/3/31，段士瑞老师，《敏捷学习地图开发》工作坊

第十九期：2019/4/13，杨雄飞老师，《心动教学-互动式教学设计》沙龙

第二十期：2019/4/14，金慧英老师，《绩能教练》沙龙

第二十一期：2019/6/2，鞠武志老师，《职场高效阅书术》沙龙

第二十二期：2019/6/16，鞠武志老师，《培训管理四板斧-上》沙龙

第二十三期：2019/6/30，张潇老师，《基于数据分析的”人才盘点技术》沙龙

第二十四期：2019/7/7，鞠武志老师，《培训管理四板斧-下》沙龙

第二十五期：2019/7/13，杭州某著名企业学习交流》

第二十六期：2019/8/3，元晓敏老师，《领导力学院从0到1》

第二十七期：2019/8/11，王志刚老师，《如何用绩效改进思维与业务对话》

第二十八期：2019/8/25，李珂老师，《领导力项目设计策略及案例分析》

第二十九期：2019/9/1，元晓敏老师，《企业内训师体系搭建和机制建设》

第三十期：2019/9/21，Roy，《目标与绩效管理沙盘》沙龙

第三十一期：2019/10/26，董战楠老师，《组织诊断分析沙龙》

第三十二期：2019/11/10，元晓敏老师，《行动学习在领导力项目中的应用》

第三十三期：2019/11/16，刘松涛，《棒球沙龙》

第三十四期：2019/11/23，特邀大咖老师，《杭州某著名企业学习交流》

第三十五期：2019/12/8，吴屹华老师，《数据驱动的高转化项目设计》

第三十六期：2019/12/22，赵少宾老师，《尊严：企业大学建设与学习运营》

第三十七期：2020/7/18，徐琪方老师，《从小白到专家--可复制的职业生涯进阶之道》

第三十八期：2020/9/20，Arslan Dorman 杜文博士，《手把手教你设计玩学工作坊：建塔游戏为例》

第三十九期：2020/10/25，吴屹华老师，《精准培训需求调研》

第四十期：2020/11/1，Jacky老师，《客户体验旅程打造》

第四十一期：2020/11/6，元晓敏老师，《讲师培养计划在线研讨会》

第四十二期：2020/11/15，余音老师，《结构性思维》

第四十三期：2020/11/29，元晓敏老师，《从甲方视角看案例：搭建案例中心盘活企业智力资产》

第四十四期：2020/12/13，董战楠老师，《企业诊断分析：叫你如何看懂企业》

第四十五期：2020/12/27，王志刚老师，《导师罗盘》

第四十六期：2021/1/10，汪剑娜老师，《人才盘点与关键人才管理实践》

第四十七期：2021/1/24，李珂老师，《创新型企业领导力项目设计》

第四十八期：2021/3/7，国中梁老师，《用绩优人才画像设计关键岗位人才培养项目》

第四十九期：2021/3/14，元晓敏老师，《用场景华案例，敏捷赋能业务》

第五十期：2021/3/27，吴成焕老师，《学习项目设计实案》

第五十一期：2021/4/11，赵玉刚老师，《从经营到管理

第五十二期：2021/4/24，赵培老师，《管理高尔夫-横向管理》    

第五十三期：2021/6/26，严立老师，《使命必达：打造高竞争环境下的制胜团队》

第五十四期：2021/7/10，吴成焕老师，《学习项目设计实案》

 第五十五期：2021/7/31，李珂老师，《如何在公司内部推广学习项目》

第五十六期：2021/8/7，许正君老师，《学习类直播的“编导演”》

第五十七期：2021/9/3，李珂老师，《职场精英心智模式分析》

第五十八期：2021/9/11，张海萍老师，《产品经理思维做培训》

第五十九期：20219/11，程文老师，《2021我当好培经-杭州赛区辅导》

第六十期：2021/10/13，谭海文，《项目复盘在人才发展项目中应用》

第六十一期：2021/11/9，元晓敏，《寻根溯源——精准进行培训需求访谈》

第六十二期：2021/11/14，张丽芳，商战体验课《像CEO一样思考》

【HZTM认证项目】

第一届：《培训经理认证项目》2020年5-10月，认证课程4期+1期企业大学参访

【HZTM精品**课】

第一期：2021年5月22-23日《人才盘点与高潜人才》

第二期：2021年8月21-22日《百炼成金-3P经验萃取》

第三期：2021年11月27-28日《敏捷人才发展项目设计与运营》

【我当好培经大赛】

第一届：2021/9/16，《第一届我当好培经大赛-杭州赛区比赛》

第二届：2021/10/17，《第二届我当好培经大赛-杭州赛区比赛》