稻盛和夫说：唯有读书和赚钱这两件事，是人生最好的修行。读书使人不惑，赚钱使人不屈。

这句话太棒了！云皆教育做系列财商读书会，把读书和赚钱两件事情结合在一起，效果就是——诞生了一些“隐形富人”，他们正走在成为豪门的路上，因为他们自己学习的同时还在培养小富豪。

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《理财师爸爸的财商启蒙课》读书会打卡第一天，同学们被作者的很多观点所打动——有的是被点醒，醍醐灌顶之感；有的是想到了，表达得没有这么清晰，“他终于说出了我的心里话”的感觉。摘录几个带着案例的感悟，你有被说中吗？

1：“除了和信用卡相关的各种复杂条款，我们还需要让孩子看穿那些信用卡公司精心设计的引诱人们消费的花招。”

同学说：不光是现代的孩子，我自己大学刚毕业办的第一张信用卡就是因为看中了某些东西能免息分期，甚至能积分兑换，看着是很省钱的东西，可是日常的消费习惯本身就不太好时，信用卡就成了放大器。让自己从月光，进一步变成花“未来钱”。

2：“现在的小孩子，他们处在不断变化的社会带来的各种诱惑中，想拥有的东西总是比实际需要的多，花钱越来容易，存钱越来困难。”

同学说：现在因为互联网的发达，小孩子可以接触到东西越来越多，越是这样，家长更应该去和小孩子谈论这些，教他们分辨，如果只是逃避不谈，有可能会有不好的结果，想到我小时候，刚刚开始有互联网，那时候经常会背着爸妈偷偷上网。

3：“拥有良好的金钱意识要比赚钱和花钱更重要，财富增长需要的不只是简单的存钱，还有基于财富价值与责任的信仰和价值观。”

同学说：我自己从爸妈那边接受到的一直是要存钱，不要乱花钱，但除了存钱之外的其他方式没有教过。

4：“当孩子认识到金钱的作用时，他们会显露出很独特的保守主义。”

同学说：我小时候没有充分理解金钱的作用，只受着我家人的影响，只觉得钱应该花得开心，然后出现了花钱如流水的习惯。需要让孩子正确认识钱的正面与负面作用。

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在第二天的学习中，让大家反思家庭财务习惯，家长哪些做得好，哪些做的不好。还是选几个案例大家来感受下。同时请问：你做的好吗？

5、同学的教训: 带孩子出去玩，孩子对买什么东西，支付账单，支付了多少钱没有清晰的概念。
有时候孩子想买某种东西，我不太想买，产生纠结，甚至把自己陷于进退维谷的尴尬境地，孩子却对此一无所知，认为只是妈妈不让我买，或者勉强给孩子支付之后，产生责备心理。

6、做得不好的地方:一是很少用现金，一年内现金使用不超过1000元，导致孩子很少直接接触钱；二是没有帮孩子建立零用钱制度，三是很少带孩子去实体店买东西，基本都是网购。

我准备立即马上实施的行动是，立即与孩子探讨他的零用钱计划，取出部分现金，兑换小面额，以便实施孩子的零用钱制度和储蓄计划。

7、做的不好的地方：建立并维护存钱罐制度。
现在经常会有误区，就是只想存钱，看着钱越多越好，花钱反而心疼，这样其实是享受不到赚钱的乐趣，所以设立三个标签，存的就是存的，花的就是花的，享受钱的同时也可以让钱越来越多

8、做的不好的地方：我的账户其实是混同的，赚的钱省着花，年底有结余就满足了，结余的越多，越开心。这就会造成总想挣更多的钱，无论什么时候花钱都会肉疼，总想要更便宜，更省一点。这样其实很容易错失花钱带来的美好体验，也没有标准来管理。分账户管理的好处非常符合人性，分成“储蓄”“消费”“分享”，该存存，该花就好好享受，分享时就毫不吝啬。

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本读书会第8期今天举行闭营仪式，18天一晃而过，但是在他们的家庭中，这18天是“变革”的18天，还有哪些成果？我会连续分享。

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