深圳模联俱乐部致力于为更多的青少年打开通往国际舞台的大门，通过模拟真实联合国会议，激发他们对全球性议题的兴趣，向全世界展示青少年的声音。

    在这个暑假期间，我们特别推出了升级优化后的小学低龄段模拟联合国夏令营。我们用孩子们能够理解和感兴趣的方式来传授模拟联合国的会议流程，注重传递会议背后的核心理念，以“课程+实践”的模式，引领和培养小学生的全球化思维、沟通技巧、批判性思维和领导潜质。

    2024年世界青少年模拟联合国培育计划（小小外交官）·暑假营

    基于以往集训营的成功经验，结合家长的反馈和孩子们的需求，我们特别推出了升级优化后的小小外交官夏令营。课程从3天延长至5天，涵盖了初识联合国、基本礼仪、议题讨论、协商、演讲与写作等方面。通过丰富的互动实践、模拟辩论和模拟会议等活动，我们让孩子们在学习的同时充分体验乐趣。

 课程升级亮点 

• 通识储备：我们通过有趣的活动和互动，让孩子们了解不同学科的基础知识，并在双语环境中学习，帮助他们更好地适应多语言交流的需求，发掘自身的优势和兴趣。

• 模联技能训练：通过具体的议题分析、决议草案撰写、演讲与辩论等环节，提升孩子们的表达能力和逻辑思维，使他们能够在任何场合自信地表达自己的观点。

• 主题角色扮演：孩子们将扮演不同国家的代表，参与模拟的国际会议，这不仅增强了他们的代入感和理解力，还培养了他们的团队合作精神和领导力。

• 模拟模联实况：通过模拟真实的联合国会议流程，孩子们将学习如何进行有效的沟通和协商，熟悉模联的实际运作。

• 模联大会实战：在最后的实战环节，孩子们将参与一场完整的模拟联合国大会，积累宝贵的经验，并在实践中提升他们的综合能力。

 课程内容及目标 

    通过课程与实践相结合的模式，孩子们将系统学习模拟联合国会议的各个环节，从会前准备到会议的实际体验，全面提升他们的全球视野、沟通技巧、批判性思维和领导能力。此次集训营融合实践与理论，提供更深入的议题探索和更大的挑战，同时引入互助学习和领导力培养的新模式，以加强教育效果，为小学生在模拟联合国的国际平台上打下坚实的基础：

 Q&A 

问题1：为什么要让小学低龄段的孩子参加MUN课程？

    小学1-3年级的孩子正处于认知和社交能力快速发展的阶段，这个时期的孩子需要的是全方位的素质培养和兴趣引导。模拟联合国（MUN）课程能够为他们提供一个综合发展的平台：

• 激发好奇心和探索欲：这个年龄段的孩子对世界充满好奇。MUN通过生动有趣的方式，帮助孩子们了解不同国家的文化和背景，激发他们对全球性议题的兴趣，过了解多样的世界，拓展他们的知识面。

• 培养基础沟通能力：MUN课程通过互动游戏、模拟辩论和演讲活动，帮助孩子们提升基本的沟通技巧。孩子们将学习如何在公共场合自信地表达自己的观点，增强他们的语言表达能力。

• 增强自信心和社交能力：通过角色扮演和团队合作活动，孩子们将在MUN的环境中建立自信，学会与他人合作，增强社交能力。这些活动帮助他们在友好的氛围中结交新朋友，学会理解和尊重不同的观点。

• 早期批判性思维培养：MUN课程鼓励孩子们分析议题、提出解决方案，通过讨论和辩论培养他们的批判性思维和解决问题的能力。这对他们在学业和生活中应对各种挑战都有帮助。

  
  

问题2：你们是如何教授这个5天的课程呢？

    我们的5天课程不仅仅是知识的传授，更是一个引导孩子探索世界和自我发现的旅程。作为家长，您可能会关心孩子在这几天里具体会学到什么，又会有哪些收获。让我来为您详细介绍一下我们的教学方法和设计理念：

    1、探索世界的开始：

    多样化的教学内容：我们通过生动的故事、视频、互动游戏等多种方式，让孩子们了解全球不同国家的文化和背景。这不仅拓宽了孩子们的知识面，更激发了他们对世界的好奇心。

    实际案例教学：孩子们将通过模拟真实的联合国会议情景，讨论并解决现实中的国际问题。这不仅让他们了解到全球议题的复杂性，更培养了他们的解决问题的能力。

    2、发现自我和个人优势：

    自我认知环节：我们设计了多个环节，帮助孩子们认识自己的特质和能力。例如，通过角色扮演和团队合作，孩子们可以发现自己的沟通和领导能力，从而建立自信心。

    个性化关注：每个孩子都是独一无二的，我们的老师会根据孩子们的不同特点和需求，给予个性化的指导和支持，帮助他们发现并发挥自己的优势。

    3、全球公民意识的培养：

    理解自己在世界中的角色：我们希望孩子们明白，他们不仅是家庭的一员，也是全球社会的一部分。通过讨论环境保护、人权等议题，孩子们会逐渐认识到自己在地球上的作用和责任。

    4、跨文化交流：

    我们的课程中有许多互动环节，孩子们需要与其他同学合作，交流不同的观点和想法。这不仅锻炼了他们的沟通能力，更增强了他们的跨文化理解和包容心。

    5、双语教学环境：

    英文+中文教学：我们采用双语教学，既锻炼了孩子的英语表达能力，又确保他们在母语环境中也能充分理解和学习。 

问题3：孩子们从中收获什么？

    我们的课程设计初衷是帮助孩子们不仅仅是为了学习而学习，而是通过模拟联合国的体验，真正了解世界，认识自己。孩子们在课程结束后，不仅能够掌握基本的沟通和演讲技巧，更重要的是，他们会有一种成就感和自信心，知道自己在世界中有独特的作用和价值。

    我们相信，每个孩子都有无限的潜力，只要有合适的平台和引导，他们就能看到更好的自己。

 营地信息 

日营时间：

• 2024年7月15日-7月19日（周一-周五，共5天）

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  日营安排：早上9:00-12:00；下午14:00-17:00

  
  

  日营地点：福田

  
  

  日营要求：年龄6-10岁

  
  

  日营人数：15人（若报名人数未满5人，我们将取消开营，并全款退还所有费用）

  
  

  日营费用：5180元【早鸟价】；2024年7月1日恢复原价：6180元

  
  

  日营费用包含：课程费用、活动、道具物料、证书、午餐、茶歇（每天均准备下午茶）、个人保险等费用；

  
  

  退款原则：

  营前7天以上取消订单，全额退款。
  营前1-7天内取消订单，扣款50%，或无损改期。
  营当天取消订单，扣除全部项目费用。