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《有爱没有障碍的亲子沟通课》

-生发爱实践爱实践爱的关系

在家庭指导个案中经常看到很多充满误解、戾气、沟通障碍的案例。

孩子不愿意和父母通，更愿意躲在虚拟网络世界里消磨时间，同时大多数家庭不曾涉及到孩子内心，也没有了解他的价值观是什么。

这些根本的原因在于父母不擅长沟通，在大的教育背景下被裹挟前行并不能看到自己孩子内心如何，听不见孩子的心声、往往独断专行主导孩子行为、同时过于唠叨而使孩子厌烦等。

这些行为切断了亲子沟通的桥梁，最终导致的结果是孩子在自我意识高涨的第二个阶段——青春期进行了集中爆发和父母的对抗行为。

这一系列的沟通课程，我会从爱的视角来建立沟通基石，我们以为爱很抽象，其实爱在沟通过程中不抽象，很具体。

具体在你的一言一行里，而语言最能够表达父母无法抒发的爱的部分。

主讲老师：

课程内容：

这五章内容会带领家长实践共情与倾听的重难点内容。

学完这五章内容之后，无论亲子之间发生什么样的矛盾，产生多大的问题，都能够通过这把钥匙回归到一个爱的沟通及格线上，生发爱就是这个意思，通过调整现有问题逐渐过渡到爱的沟通，才能生发爱。

第一章：共情基础

1、为什么要共情孩子

2、共情孩子的七步骤

第二章：倾听技巧

3、为什么要倾听

4、亲子沟通的拦路虎

5、什么是爱-爱的四句话

第三章：提升沟通中的“觉”

6、区分事实、观点和感受

7、提升沟通中的感受力

8、从觉知到改变

第四章：亲子沟通应知应会

9、家庭教养模式

10、亲子关系中的安全感课题

11、父母的权威

第五章：共情实践课

12、倾听的实践案例课

13、感受爱的练习：对视/止语/冥想

希望家长们在这里能够边听边实践在生活之中，当解锁完最后一章感受爱的部分，你也一定可以收获到亲子之间最纯真的爱意在流淌。

备注：本次课程，满5人可集中一起学习。不满5人，可单独自行学习。

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该主办方未认证，请注意风险防范！

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这些行为切断了亲子沟通的桥梁，最终导致的结果是孩子在自我意识高涨的第二个阶段——青春期进行了集中爆发和父母的对抗行为。

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这些行为切断了亲子沟通的桥梁，最终导致的结果是孩子在自我意识高涨的第二个阶段——青春期进行了集中爆发和父母的对抗行为 。

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学完这五章内容之后 ，无论亲子之间发生什么样的矛盾 ，产生多大的问题 ，都能够通过这把钥匙回归到一个爱 的沟通及格线上 ，生发爱就是这个意思 ，通过调整现有问题逐渐过渡到爱的沟通 ，才能生发爱 。

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